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	<title>TOEICリーディング 攻略あの手この手</title>
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	<description>TOEICリーディングを攻略、スコアアップする方法。無料問題配信。</description>
	<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 01:04:59 +0000</pubDate>
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	<language>ja</language>
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		<title>TOEICリーディング攻略:問題を無料配信中</title>
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		<pubDate>Wed, 31 Dec 1969 15:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング対策 攻略法]]></category>

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基本的な話ですが、TOEICのリーディングというものは、英文を読みながら問題を解いていくものです。
ですから、常日頃、英文に接していなくてはいけません。
日本で生活している以上、普通に生活していては英文を読む機会などほとんどありません。
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メルマガには毎回TOEICリーディングセクションの問題が含まれていますので、英文に慣れるにはもってこいです。
英文を読むといっても、何でもいということではありません。
TOEICは独特の傾向がありますから、それを踏まえた上で勉強しなければ、せっかくの努力が徒労に終わってしまうこともあります。
メルマガの問題は、リーディングの出題形式をそっくりそのままマネたものですので、やり続けることでコツコツと一歩一歩、スコアアップの階段を登っていくことができるでしょう。
いろんな状況の英文が出ますので、対応力もつきます。語彙の幅も広がるでしょう。
メルマガ学習は良い点がたくさんありますが、最大のメリットは勉強するのを忘れてしまうことが無いということでしょう。
何せ、自分の意思を必要とせず、メールボックスに送られてくるのです。
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このメールマガジンでは、TOEICの傾向をおさえた問題や、
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田中と申します。</td>
</tr>
</table>
<div style="font-weight:normal;">
<p>基本的な話ですが、TOEICのリーディングというものは、英文を読みながら問題を解いていくものです。<BR><br />
ですから、常日頃、英文に接していなくてはいけません。<BR><br />
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きっと役に立つので、フルに活用してみてください。<BR><br />
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		<item>
		<title>TOEICリーディングの取り組み</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=70</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=70#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 01:04:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング勉強法]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=70</guid>
		<description><![CDATA[英語の長文読解をニガテとする人はとても多いです。
それはすなわち、TOEICリーディングを攻略する上でも影響してきます。
そういう人は、ただでニガテなのに、ニガテな故にどんどんリーディングを遠ざけてしまいます。
これでは、上手くなるものもなりません。
しかし、イヤなものはイヤだという気持ち、よく分ります（笑）
私もやりたくないものをやるのはモチベーションが上がりません。
すると、頭にも入ってきません。
しかし、やらないわけにもいかない。なら、どうするか。
音声の力を借りましょう。読むのがニガテな人は、そもそもまだリスニングがニガテなことがほとんどです。
リスニングを鍛えましょう。もしくはTOEICのパート３か４などで音声を聞きながら読んでみましょう。
自転車でいうと補助輪をつけているようなものです。
そういう過程を経ればリーディングが苦手な初心者の人でも、やりやすくなります。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>英語の長文読解をニガテとする人はとても多いです。</p>
<p>それはすなわち、TOEICリーディングを攻略する上でも影響してきます。</p>
<p>そういう人は、ただでニガテなのに、ニガテな故にどんどんリーディングを遠ざけてしまいます。</p>
<p>これでは、上手くなるものもなりません。</p>
<p>しかし、イヤなものはイヤだという気持ち、よく分ります（笑）</p>
<p>私もやりたくないものをやるのはモチベーションが上がりません。</p>
<p>すると、頭にも入ってきません。</p>
<p>しかし、やらないわけにもいかない。なら、どうするか。</p>
<p>音声の力を借りましょう。読むのがニガテな人は、そもそもまだリスニングがニガテなことがほとんどです。</p>
<p>リスニングを鍛えましょう。もしくはTOEICのパート３か４などで音声を聞きながら読んでみましょう。</p>
<p>自転車でいうと補助輪をつけているようなものです。</p>
<p>そういう過程を経ればリーディングが苦手な初心者の人でも、やりやすくなります。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>TOEIC リーディング：ボキャブラリーの重要性</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=66</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=66#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 28 Feb 2009 13:54:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディングコラム]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=66</guid>
		<description><![CDATA[TOEIC リーディング：ボキャブラリーの重要性
分りきったことなのですが、何度も実感するから不思議です。
自分は単語力がだいぶついてきたなぁ～なんて、調子にのっていると足元をすくわれます。
レベルが高くなるにつれ、単語力の重要性が高まってきます。
TOEIC リーディングは採点方式がリスニングよりもキツイために、１問でもはずしたくありません。
高得点者になればなるほど、はずした問題、はずした理由というのはボキャブラリーになってきます。
もう、それ以外の理由ではそうそうはずさないと思うんですよね。
とにかくボキャブラリーというのはたくさんありますから、極めるのも困難です。
TOEIC リーディングは基本的な単語でほとんどの問題が解けます。
しかし、単語にはいろいろな使い方があります。
その、基本的な単語の側面的な使い方も知っておく必要があるのです。
加えて、少々難易度の高い単語も出題されるのです。
ズバリ単語の意味を問う問題がパート７にでてきますが、なかなか難しいことが多いです。
単語は気づいたらやるようにしましょう。
力が全然違ってきます。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディング：ボキャブラリーの重要性</B><BR><br />
分りきったことなのですが、何度も実感するから不思議です。<BR><br />
自分は単語力がだいぶついてきたなぁ～なんて、調子にのっていると足元をすくわれます。<BR><br />
レベルが高くなるにつれ、単語力の重要性が高まってきます。<BR><br />
TOEIC リーディングは採点方式がリスニングよりもキツイために、１問でもはずしたくありません。<BR><br />
高得点者になればなるほど、はずした問題、はずした理由というのはボキャブラリーになってきます。<BR><br />
もう、それ以外の理由ではそうそうはずさないと思うんですよね。<BR><br />
とにかくボキャブラリーというのはたくさんありますから、極めるのも困難です。<BR><br />
TOEIC リーディングは基本的な単語でほとんどの問題が解けます。<BR><br />
しかし、単語にはいろいろな使い方があります。<BR><br />
その、基本的な単語の側面的な使い方も知っておく必要があるのです。<BR><br />
加えて、少々難易度の高い単語も出題されるのです。<BR><br />
ズバリ単語の意味を問う問題がパート７にでてきますが、なかなか難しいことが多いです。<BR><br />
単語は気づいたらやるようにしましょう。<BR><br />
力が全然違ってきます。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>TOEICリーディング対策攻略法：選択肢攻略２</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=58</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=58#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Dec 2008 00:33:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング対策 攻略法]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=58</guid>
		<description><![CDATA[TOEICリーディング対策攻略法：選択肢攻略２
なんていうことのないことで、TOEICリーディング対策の攻略ができてしまうことがあります。
ひとつひとつは、たいした技ではないかもしれません。
しかし、そういった小技の威力をかきあつめると、結果的には多大な効果を生み出すことになります。
どんなことも、できることは全部やろうという姿勢が、スコアアップにつながるのです。
さて、選択肢攻略ですが、「言われてみれば、そうだな」という内容です。
TOEICリーディング問題の選択肢には、途中までは全く同じものがあります。
例えば、
Ａ　She wants him to xxxxxxxxxxxxxxx.
Ｂ　She wants him to ○○○○○○○.
Ｃ　She wants him to △△△△△△△.
Ｄ　She wants him to □□□□□□□.
という感じです。
選択肢に目をやるときは、最初に全体をパッと見るようにしましょう。
そして、選択肢の途中までが同じだった場合は、Ｂ以降は同じ部分に関しては読まないようにしましょう。
このTOEICリーディング対策は当たり前のように思えるかもしれません。
しかし、時間がないなかで焦っていると、こんな当たり前のことも出来なくなってしまいまうす。
分ってはいても、全て読んでしまい、つい時間のロスをしてしまうものです。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEICリーディング対策攻略法：選択肢攻略２</B><BR><br />
なんていうことのないことで、TOEICリーディング対策の攻略ができてしまうことがあります。<BR><br />
ひとつひとつは、たいした技ではないかもしれません。<BR><br />
しかし、そういった小技の威力をかきあつめると、結果的には多大な効果を生み出すことになります。<BR><br />
どんなことも、できることは全部やろうという姿勢が、スコアアップにつながるのです。<BR><br />
さて、選択肢攻略ですが、「言われてみれば、そうだな」という内容です。<BR><br />
TOEICリーディング問題の選択肢には、途中までは全く同じものがあります。<BR><br />
例えば、<BR><br />
Ａ　She wants him to xxxxxxxxxxxxxxx.<BR><br />
Ｂ　She wants him to ○○○○○○○.<BR><br />
Ｃ　She wants him to △△△△△△△.<BR><br />
Ｄ　She wants him to □□□□□□□.<BR><br />
という感じです。<BR><br />
選択肢に目をやるときは、最初に全体をパッと見るようにしましょう。<BR><br />
そして、選択肢の途中までが同じだった場合は、Ｂ以降は同じ部分に関しては読まないようにしましょう。<BR><br />
このTOEICリーディング対策は当たり前のように思えるかもしれません。<BR><br />
しかし、時間がないなかで焦っていると、こんな当たり前のことも出来なくなってしまいまうす。<BR><br />
分ってはいても、全て読んでしまい、つい時間のロスをしてしまうものです。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>TOEIC リーディング勉強法と単語の関係</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=53</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=53#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Dec 2008 00:43:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング勉強法]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=53</guid>
		<description><![CDATA[TOEIC リーディング勉強法と単語の関係
このサイトでは、TOEIC リーディングをやる前に、リスニングの方をやることを勧めています。
そういうTOEIC勉強法をすることによって、いろいろとメリットがあるものなのです。
そのひとつに、リスニングの方が単語が覚えられるということがあります。
単語をあまり覚えていないうちにリーディングをやってしまうと、けっこう効率が悪いです。
何が悪いかというと、読むのがものすごく遅いのです。
そのように遅いスピードで読んでいては、単刀直入に言ってしまえば、勉強にならないです。
単語の勉強法において一番ツライのが、初期段階です。
ほとんど単語を知らない中で単語を覚えるというのが、一番大変なのです。
リーディングで１つの文を読むだけで、その中にたくさん未知のボキャブラリーがあると、いちいちストップします。
目もストップすれば、思考もストップしてしまうことになってしまうので、理解力・読解力も落ちてしまうことにつながります。
基礎的な単語は、TOEICのリスニング問題集などをしっかりやっていけば、ある程度までは自然と覚えていけます。
頻出の単語は自然と何回も出会うので、普通に勉強しているだけでも身に付くのです。
単語力がある程度ついてきたと感じたら、そこではじめてリーディングの文章を読むという勉強法に移行するくらいが丁度いいでしょう。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディング勉強法と単語の関係</B><BR><br />
このサイトでは、TOEIC リーディングをやる前に、リスニングの方をやることを勧めています。<BR><br />
そういうTOEIC勉強法をすることによって、いろいろとメリットがあるものなのです。<BR><br />
そのひとつに、リスニングの方が単語が覚えられるということがあります。<BR><br />
単語をあまり覚えていないうちにリーディングをやってしまうと、けっこう効率が悪いです。<BR><br />
何が悪いかというと、読むのがものすごく遅いのです。<BR><br />
そのように遅いスピードで読んでいては、単刀直入に言ってしまえば、勉強にならないです。<BR><br />
単語の勉強法において一番ツライのが、初期段階です。<BR><br />
ほとんど単語を知らない中で単語を覚えるというのが、一番大変なのです。<BR><br />
リーディングで１つの文を読むだけで、その中にたくさん未知のボキャブラリーがあると、いちいちストップします。<BR><br />
目もストップすれば、思考もストップしてしまうことになってしまうので、理解力・読解力も落ちてしまうことにつながります。<BR><br />
基礎的な単語は、TOEICのリスニング問題集などをしっかりやっていけば、ある程度までは自然と覚えていけます。<BR><br />
頻出の単語は自然と何回も出会うので、普通に勉強しているだけでも身に付くのです。<BR><br />
単語力がある程度ついてきたと感じたら、そこではじめてリーディングの文章を読むという勉強法に移行するくらいが丁度いいでしょう。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://goffcom.com/?feed=rss2&amp;p=53</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>TOEIC リーディング勉強法　選択肢について</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=51</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=51#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 22:49:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング勉強法]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=51</guid>
		<description><![CDATA[TOEIC リーディング勉強法　選択肢について
TOEIC リーディングはヒッカケ問題がたくさんでてきます。
めちゃくちゃ意地悪でひねくれた問題というほどでもありません。
が、あの問題数と時間からすると焦ってしまう人が多いので、ちょっとしたトラップにコロっとひかっかってしまいます。
受験者は、選択肢によって惑わせられていると言って、おおむね間違いではないでしょう。
選択肢を攻略することは得点アップにつながる大きなポイントとなります。
したがって、選択肢に目を向けたTOEIC リーディング勉強法をすることが必要になってきます。
問題集をやっているとき、問題を解いた後に採点を行いますよね。
そのとき、自分が正解した問題の解説はあまり重点的に読まないと思います。
しかし、問題をやっているときに、正解肢以外の選択肢の意味が分らなかったということは多いと思います。
その意味が分らなかった選択肢というのが、勉強のネタになります。
選択肢に使われている単語というのは、いくつもの意味を持っていることが多いです。
もしくは、他の単語とのつながりで意味を変えたりします。
リーディング問題の解説を読むときは、当たった問題も、ハズした問題も、少なくとも選択肢の訳をチェックするといいと思います。
この作業の繰り返しがジワジワと効いてきます。
TOEICライクなボキャブラリーの知識がだんだんと増えてくるのです。
今までおろそかにして場合は、今後きちんと対応するようにしましょう。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディング勉強法　選択肢について</B><BR><br />
TOEIC リーディングはヒッカケ問題がたくさんでてきます。<BR><br />
めちゃくちゃ意地悪でひねくれた問題というほどでもありません。<BR><br />
が、あの問題数と時間からすると焦ってしまう人が多いので、ちょっとしたトラップにコロっとひかっかってしまいます。<BR><br />
受験者は、選択肢によって惑わせられていると言って、おおむね間違いではないでしょう。<BR><br />
選択肢を攻略することは得点アップにつながる大きなポイントとなります。<BR><br />
したがって、選択肢に目を向けたTOEIC リーディング勉強法をすることが必要になってきます。<BR><br />
問題集をやっているとき、問題を解いた後に採点を行いますよね。<BR><br />
そのとき、自分が正解した問題の解説はあまり重点的に読まないと思います。<BR><br />
しかし、問題をやっているときに、正解肢以外の選択肢の意味が分らなかったということは多いと思います。<BR><br />
その意味が分らなかった選択肢というのが、勉強のネタになります。<BR><br />
選択肢に使われている単語というのは、いくつもの意味を持っていることが多いです。<BR><br />
もしくは、他の単語とのつながりで意味を変えたりします。<BR><br />
リーディング問題の解説を読むときは、当たった問題も、ハズした問題も、少なくとも選択肢の訳をチェックするといいと思います。<BR><br />
この作業の繰り返しがジワジワと効いてきます。<BR><br />
TOEICライクなボキャブラリーの知識がだんだんと増えてくるのです。<BR><br />
今までおろそかにして場合は、今後きちんと対応するようにしましょう。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://goffcom.com/?feed=rss2&amp;p=51</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>TOEIC リーディング勉強法：勉強時間について</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=48</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=48#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Dec 2008 23:39:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング勉強法]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://goffcom.com/?p=48</guid>
		<description><![CDATA[TOEIC リーディング勉強法：勉強時間について
よく、「１日に何時間勉強した」なんていう表現を耳にします。
誰もがよく使う表現です。特に、不自然なところはないようにも思えます。
しかし、TOEIC リーディング勉強法においては、その中身に注目した考え方をしないといけないと思います。
例えば、模擬試験形式の問題集をやったとしましょう。
75分で100問を解き終わり、その後採点をします。
そして、解説をチェックしたりして自分の間違えた理由を確認したりする作業をします。
これが一般的な、TOEIC リーディングの勉強法の流れだと思います。
この中で、解説を読むという作業でも時間は過ぎています。
解説は日本語で書かれていますので、この時間は、英語の勉強ではないとは言いませんが、純粋に英語に接している時間ではありません。
勉強を始めたての頃は間違える問題が多いので、解説を読む時間が長かったりすると思います。
これがけっこう時間を食うものなのです。
勉強時間のうち、解説を読む時間が増えれば増えるほど、その時間は英語よりも日本語に触れていることになります。
それが意味がないわけではなく、もちろん意味はあるのですが、言ってみれば、「理論と実践」のどちらに時間を割くべきかということです。
解説を読むというのは、理論を勉強することです。問題を解いたり、英字新聞を読んだり実際に英語に触れることが実践です。
理論も必要ですが、トータル的には実践の方を多くしていかなければ英語の力がついていきません。
ご自分のTOEIC リーディングの勉強時間の中で理論の方だけ多くなっていないか注意するようにしましょう。
初心者のうちは解説を読む時間が長いわけですから、勉強時間は多めに取らなければならないということになります。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディング勉強法：勉強時間について</B><BR><br />
よく、「１日に何時間勉強した」なんていう表現を耳にします。<BR><br />
誰もがよく使う表現です。特に、不自然なところはないようにも思えます。<BR><br />
しかし、TOEIC リーディング勉強法においては、その中身に注目した考え方をしないといけないと思います。<BR><br />
例えば、模擬試験形式の問題集をやったとしましょう。<BR><br />
75分で100問を解き終わり、その後採点をします。<BR><br />
そして、解説をチェックしたりして自分の間違えた理由を確認したりする作業をします。<BR><br />
これが一般的な、TOEIC リーディングの勉強法の流れだと思います。<BR><br />
この中で、解説を読むという作業でも時間は過ぎています。<BR><br />
解説は日本語で書かれていますので、この時間は、英語の勉強ではないとは言いませんが、純粋に英語に接している時間ではありません。<BR><br />
勉強を始めたての頃は間違える問題が多いので、解説を読む時間が長かったりすると思います。<BR><br />
これがけっこう時間を食うものなのです。<BR><br />
勉強時間のうち、解説を読む時間が増えれば増えるほど、その時間は英語よりも日本語に触れていることになります。<BR><br />
それが意味がないわけではなく、もちろん意味はあるのですが、言ってみれば、「理論と実践」のどちらに時間を割くべきかということです。<BR><br />
解説を読むというのは、理論を勉強することです。問題を解いたり、英字新聞を読んだり実際に英語に触れることが実践です。<BR><br />
理論も必要ですが、トータル的には実践の方を多くしていかなければ英語の力がついていきません。<BR><br />
ご自分のTOEIC リーディングの勉強時間の中で理論の方だけ多くなっていないか注意するようにしましょう。<BR><br />
初心者のうちは解説を読む時間が長いわけですから、勉強時間は多めに取らなければならないということになります。</p>
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		</item>
		<item>
		<title>TOEIC リーディング：読解力というもの</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=46</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=46#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Dec 2008 10:28:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディングコラム]]></category>

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		<description><![CDATA[TOEIC リーディング：読解力というもの
TOEIC リーディングのパート７は読解問題です。
読解とは、読んで字の如く、文書を読み解くことです。
ここに、少し、ある疑問が浮かびます。
あなたは、日本語を読解できていますか？と。
人と人がコミュニケーションをとるとき、長くやっていればいるほど、多かれ少なかれ、誤解が生じるものです。
日本語同士で話していてすら、相手の意図するところを取り違えてしまいます。
つまり、「読解力」というものを構成する要素のひとつには、論理的な理解力が含まれていると思われます。
TOEIC リーディングでは、本文から複雑な論理を経て解答させるような問題は出題されません。
かといって、本文そのもので使われた表現が、解答の選択にそのまま使われることもどちらかというと少ないです。
いわゆる「言い換え」とか「パラフレーズ」と言われるものです。
文書の意味を正確に理解していないと、言い換えに対応できるはずなどありません。
誤解を生む理由のひとつは、思い込みです。
文書に書かれていないことを、自分の思い込みで勝手に判断すると、簡単に誤解が生じて混乱します。
そして、不正解になってしまいます。
これは、英語どうこう以前に、日本語でのやりとりで、早とちりだったりおっちょこちょいだったりする人は気をつけなければいけないことです。
誤解を生む他の理由としては、記憶違いが挙げられます。
人間の記憶というものはあいまいなものです。TOEIC リーディング試験中の短い時間でも、紛らわしいトラップを仕掛けられているので錯誤しやすくなっているのです。
このように、TOEICでは英語の試験以外の要素も必要になってくるので、思い当たる節がある人は気を引き締めて取り組むようにしましょう。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディング：読解力というもの</B><BR><br />
TOEIC リーディングのパート７は読解問題です。<BR><br />
読解とは、読んで字の如く、文書を読み解くことです。<BR><br />
ここに、少し、ある疑問が浮かびます。<BR><br />
あなたは、日本語を読解できていますか？と。<BR><br />
人と人がコミュニケーションをとるとき、長くやっていればいるほど、多かれ少なかれ、誤解が生じるものです。<BR><br />
日本語同士で話していてすら、相手の意図するところを取り違えてしまいます。<BR><br />
つまり、「読解力」というものを構成する要素のひとつには、論理的な理解力が含まれていると思われます。<BR><br />
TOEIC リーディングでは、本文から複雑な論理を経て解答させるような問題は出題されません。<BR><br />
かといって、本文そのもので使われた表現が、解答の選択にそのまま使われることもどちらかというと少ないです。<BR><br />
いわゆる「言い換え」とか「パラフレーズ」と言われるものです。<BR><br />
文書の意味を正確に理解していないと、言い換えに対応できるはずなどありません。<BR><br />
誤解を生む理由のひとつは、思い込みです。<BR><br />
文書に書かれていないことを、自分の思い込みで勝手に判断すると、簡単に誤解が生じて混乱します。<BR><br />
そして、不正解になってしまいます。<BR><br />
これは、英語どうこう以前に、日本語でのやりとりで、早とちりだったりおっちょこちょいだったりする人は気をつけなければいけないことです。<BR><br />
誤解を生む他の理由としては、記憶違いが挙げられます。<BR><br />
人間の記憶というものはあいまいなものです。TOEIC リーディング試験中の短い時間でも、紛らわしいトラップを仕掛けられているので錯誤しやすくなっているのです。<BR><br />
このように、TOEICでは英語の試験以外の要素も必要になってくるので、思い当たる節がある人は気を引き締めて取り組むようにしましょう。</p>
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		<item>
		<title>TOEIC リーディングに必要な感覚</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=44</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=44#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Dec 2008 00:34:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディングコラム]]></category>

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		<description><![CDATA[TOEIC リーディングに必要な感覚
今日は、ちょっと抽象的な話題になりますが、TOEIC リーディングに必要な感覚のお話をしたいと思います。
それは、「目が走る」という感覚です。
もちろん、目が走るとは、目の玉が飛び出してどこかにダッシュして行ってしまうことではありません。
それは、英語の文書を目の当たりにしたときに、考えることなく反射的に目が英語を流れるように這って進んで行くような感じです。
その動きには、淀みがありません。スッスっとスムーズに前へ前へ滑るように進んでいく感じです。
TOEIC リーディングの勉強を始めたての頃は当然そうはいきません。
１語１語、詰まり詰まり、ひっかかりひっかかり、さながら障害物競走のように苦労しながら読み進めていくハズです。
そのような感覚のうちは、１つのパッセージを読み終えるだけでかなり疲労してしまうことでしょう。
目が走る感覚を身につけるには、単語力もなければいけませんし、定型表現もたくさん知らなければなりませんし、読んだことのない文書に新しくチャレンジするクセをつけなければなりません。
そもそも、英文に接する時間が足りなすぎることが原因です。
最初は簡単な単語で構成されている文でもいいので、少し長めの英文に普段からチャレンジすべきです。
一気に英文に何分も、あるいは何時間も連続で触れている状態に慣れなければなりません。
そういているうちに、徐々に難しい単語がはいった文章に挑戦していくというようにｆ段階的にレベルアップしていけばよいのです。
そうすれば、いつのまにかTOEIC リーディングのレベルを超えた英文も読めるようになっていきます。
そぷなれば、試験問題はごく簡単に感じられるようになるものです。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEIC リーディングに必要な感覚</B><BR><br />
今日は、ちょっと抽象的な話題になりますが、TOEIC リーディングに必要な感覚のお話をしたいと思います。<BR><br />
それは、「目が走る」という感覚です。<BR><br />
もちろん、目が走るとは、目の玉が飛び出してどこかにダッシュして行ってしまうことではありません。<BR><br />
それは、英語の文書を目の当たりにしたときに、考えることなく反射的に目が英語を流れるように這って進んで行くような感じです。<BR><br />
その動きには、淀みがありません。スッスっとスムーズに前へ前へ滑るように進んでいく感じです。<BR><br />
TOEIC リーディングの勉強を始めたての頃は当然そうはいきません。<BR><br />
１語１語、詰まり詰まり、ひっかかりひっかかり、さながら障害物競走のように苦労しながら読み進めていくハズです。<BR><br />
そのような感覚のうちは、１つのパッセージを読み終えるだけでかなり疲労してしまうことでしょう。<BR><br />
目が走る感覚を身につけるには、単語力もなければいけませんし、定型表現もたくさん知らなければなりませんし、読んだことのない文書に新しくチャレンジするクセをつけなければなりません。<BR><br />
そもそも、英文に接する時間が足りなすぎることが原因です。<BR><br />
最初は簡単な単語で構成されている文でもいいので、少し長めの英文に普段からチャレンジすべきです。<BR><br />
一気に英文に何分も、あるいは何時間も連続で触れている状態に慣れなければなりません。<BR><br />
そういているうちに、徐々に難しい単語がはいった文章に挑戦していくというようにｆ段階的にレベルアップしていけばよいのです。<BR><br />
そうすれば、いつのまにかTOEIC リーディングのレベルを超えた英文も読めるようになっていきます。<BR><br />
そぷなれば、試験問題はごく簡単に感じられるようになるものです。</p>
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		<item>
		<title>TOEICリーディング攻略法：選択肢攻略</title>
		<link>http://goffcom.com/?p=42</link>
		<comments>http://goffcom.com/?p=42#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Dec 2008 09:59:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TOEICリーディング対策 攻略法]]></category>

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		<description><![CDATA[TOEICリーディング攻略法：選択肢攻略
「時間が足りなかった。」
「時間ギリギリで焦った。」
TOEICのリーディングではこのように時間が無くなってくることによるプレッシャーでケアレスミスをしてしまうことがよくあります。
もちろん、それに留まらず、全ての問題を解き終わる前にタイムオーバーという人も多いです。
受験者全体で見ても、TOEIC リーディングで時間を余らせて終わらせることができる人は、そんなに多くないと思います。
８００点以上取れるような人でも、あの文書量の多さにはてんてこまいしています。
ちなみに、８００点以上取れる人というのは受験者の数パーセントしかいないそうです。
そんな人ですらキツイ感じなのですから、もし現在それ未満のスコアでも、時間が足りなくなるからといって心配する必要はありません。
今回は、時間を節約する方法をひとつご紹介しましょう。
ちなみに、ハデな技ではないのであまり過度な期待をしないようにお願いします。
選択肢は４つありますが、正解肢は１つだけです。
したがって、正解肢以外の選択肢を読むことは時間のムダということができます。
問題を解いているときに、選択肢を上から順に読んでいったとき、仮にＢが正解だと思ったとしましょう。
そしたらＢをマークしてさっさと次の問題に移ってしまうというやり方です。
このとき注意しなければいけないのは、TOEICリーディングにおけるヒッカケにかかっていないかということです。
ここがポイントですが、紛らわしいトラップはそこかしこに仕掛けられていますが、それはあくまでも問題文中の情報がメインです。
Ｂが正解だと思ったとして、確信が持てれば次の問題にストレートに移ります。
ちょっと怪しいと思った場合は、次の選択肢Ｃに進むのではなく、一旦問題文（長文本文）の情報を確認しましょう。
そこでトラップ情報にヒッカカッていたのであればＣに進めばいいですし、正解だと思ったら次の問題に進めばいいワケです。
繰り返しますが、選択肢を読もうとするのではなく、本文の情報を読むことにより正解を導き出そうとする動きをしましょうねということです。
もちろん、読むのが速ければ全部の選択肢を読んで確認してから次に進んだほうがいいのは言うまでもありません。
しかし、今回はどこで時間を節約するかというテーマでお話していますので、ひとつのやり方を提案しました。
私も読むのが遅くて時間ギリギリのとき（８００点台時代）はこの方法を実際に使っていました。
合う合わないは人によると思いますので、ぶっつけ本番でやらずに、問題集などで１度お試しになってみてください。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><B>TOEICリーディング攻略法：選択肢攻略</B><BR><br />
「時間が足りなかった。」<BR><br />
「時間ギリギリで焦った。」<BR><br />
TOEICのリーディングではこのように時間が無くなってくることによるプレッシャーでケアレスミスをしてしまうことがよくあります。<BR><br />
もちろん、それに留まらず、全ての問題を解き終わる前にタイムオーバーという人も多いです。<BR><br />
受験者全体で見ても、TOEIC リーディングで時間を余らせて終わらせることができる人は、そんなに多くないと思います。<BR><br />
８００点以上取れるような人でも、あの文書量の多さにはてんてこまいしています。<BR><br />
ちなみに、８００点以上取れる人というのは受験者の数パーセントしかいないそうです。<BR><br />
そんな人ですらキツイ感じなのですから、もし現在それ未満のスコアでも、時間が足りなくなるからといって心配する必要はありません。<BR><br />
今回は、時間を節約する方法をひとつご紹介しましょう。<BR><br />
ちなみに、ハデな技ではないのであまり過度な期待をしないようにお願いします。<BR><br />
選択肢は４つありますが、正解肢は１つだけです。<BR><br />
したがって、正解肢以外の選択肢を読むことは時間のムダということができます。<BR><br />
問題を解いているときに、選択肢を上から順に読んでいったとき、仮にＢが正解だと思ったとしましょう。<BR><br />
そしたらＢをマークしてさっさと次の問題に移ってしまうというやり方です。<BR><br />
このとき注意しなければいけないのは、TOEICリーディングにおけるヒッカケにかかっていないかということです。<BR><br />
ここがポイントですが、紛らわしいトラップはそこかしこに仕掛けられていますが、それはあくまでも問題文中の情報がメインです。<BR><br />
Ｂが正解だと思ったとして、確信が持てれば次の問題にストレートに移ります。<BR><br />
ちょっと怪しいと思った場合は、次の選択肢Ｃに進むのではなく、一旦問題文（長文本文）の情報を確認しましょう。<BR><br />
そこでトラップ情報にヒッカカッていたのであればＣに進めばいいですし、正解だと思ったら次の問題に進めばいいワケです。<BR><br />
繰り返しますが、選択肢を読もうとするのではなく、本文の情報を読むことにより正解を導き出そうとする動きをしましょうねということです。<BR><br />
もちろん、読むのが速ければ全部の選択肢を読んで確認してから次に進んだほうがいいのは言うまでもありません。<BR><br />
しかし、今回はどこで時間を節約するかというテーマでお話していますので、ひとつのやり方を提案しました。<BR><br />
私も読むのが遅くて時間ギリギリのとき（８００点台時代）はこの方法を実際に使っていました。<BR><br />
合う合わないは人によると思いますので、ぶっつけ本番でやらずに、問題集などで１度お試しになってみてください。</p>
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